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Sesion 03: Análisis Exploratorio de Datos (AED o EDA) con R

🎯 Objetivos

Lograr un mejor conocimiento o entendimiento del problema con el cual se relacionan los datos, de una manera relativamente fácil y rápida, sin utilizar modelos o teoría matemática avanzada

🤓 ¿Que aprenderán?

Durante el transcurso de esta sesión serás capaz de desarrollar las siguientes capacidades de R

Conocer mejor el conjunto de datos con el que se esté trabajando,

• Llevar a cabo visualizaciones
• Plantear hipótesis
• Formular preguntas relevantes.

📂 Organización de la clase

• Ejemplo 1 Paquete ggplot2
• Ejemplo 2 Histogramas
  • Reto 1 Altura de los alumnos
• Ejemplo 3 Gráficos de dispersión
  • Reto 2 Estadísticos de la NBA
• Ejemplo 4 Boxplots y outliers
• Ejemplo 5 Gráficos de líneas o barras

Opcionales

En la sesión 6 se revisará el tema de series de tiempo)

• Ejemplo 6 Series de tiempo y descomposición
  • Reto 3 Series de tiempo y descomposición
• Postwork