![](\"static/images/teacherfeedback/Fkids1.JPG\")
"
teacher-guide:
- title: Introducció
@@ -367,15 +367,13 @@ teacher-guide:
- title: Answers to the exercises
key: answers
intro: |-
- The answers to all the exercises can be found on the public profile of the useraccount 'Hedy_answers'. We often encourage students to use their own creativity in their answers, so these answers are merely a guideline as to what a possible correct answer could look like.
+ Les respostes a tots els exercicis es poden trobar al perfil públic del compte d'usuari 'Hedy_answers'. Sovint animem als estudiants a usar la seva pròpia creativitat en les respostes, així doncs les respostes són simplement una guia sobre com podria ser una possible resposta correcta.
- To go to the 'Hedy_answers' profile, please click here.
+ Per anar al perfil 'Hedy_answers', fes clic aquí.
- title: Errors comuns
key: errors_comuns
intro: |-
- Pots aprendre dels teus errors, sobretot en la codificació!
- Cometre errors és inevitable i una gran oportunitat per aprendre, però per als professors pot ser un repte trobar la solució correcta per a un error!
- Sobretot a mesura que els codis es fan més llargs i més llargs a mesura que avancen els nivells. És per això que hem fet una llista amb els errors freqüents a cada nivell i les seves solucions.
+ Pots aprendre dels teus errors, sobretot en la programació! Cometre errors és inevitable i una gran oportunitat per aprendre, però per als professors pot ser un repte trobar la solució correcta per a un error! Sobretot mesura que els programes es fan més i més llargs a mesura que els estudiants avancen de nivells. És per això que hem fet una llista amb els errors més freqüents a cada nivell i les seves solucions.
levels:
- level: '1'
sections:
@@ -423,7 +421,7 @@ teacher-guide:
solution_code: |-
{forward} 100
{turn} 90
- - title: "Turtle: Students use the command backward, but that doesn't exist"
+ - title: "Tortuga: Els estudiants usen l'ordre retrocedir, però no existeix."
example:
error_text: Backward is not a command.
error_code: backward 100
@@ -569,7 +567,7 @@ teacher-guide:
your_name {is} {ask} Who are you?
{add} your_name {to} names
{print} names {at} {random}
- - title: Students forget to use to/from in add/remove
+ - title: Els estudiants obliden utilitzar '{to}'/'{from}' en '{add}'/'{remove}'
example:
error_text: Without to/from the add/remove command won't work.
error_code: |-
@@ -947,7 +945,7 @@ teacher-guide:
solution_code: '{print} 2.5 + 2.5'
- level: '13'
sections:
- - title: Students confuse `and` with `or`
+ - title: Els estudiants confonen `{and}` amb `{or}`
example:
error_text: Both commands might appear similar, but their functions are very different.
error_code: |-
diff --git a/content/workbooks/lesson3/les3a.md b/content/workbooks/lesson3/les3a.md
index 8329329b7f1..217bcc93fdc 100644
--- a/content/workbooks/lesson3/les3a.md
+++ b/content/workbooks/lesson3/les3a.md
@@ -29,7 +29,9 @@ print Ik ga vandaag naar vrienden at random
"assignment": "element selection",
"question" : "Omcircel alle lijsten in deze code",
"icon" : "◯",
- "code" : "vandaag is maandag\nklassen is 1HC, 1HB, 1HA\nlokalen is 011, 304, 305, OLC",
+ "code" : "vandaag is maandag\n
+ klassen is 1HC, 1HB, 1HA\n
+ lokalen is 011, 304, 305, OLC",
"answer" : "klassen en lokalen"
}
diff --git a/content/workbooks/lesson5/les5a.md b/content/workbooks/lesson5/les5a.md
index 11a8fba96e1..60c998425b3 100644
--- a/content/workbooks/lesson5/les5a.md
+++ b/content/workbooks/lesson5/les5a.md
@@ -52,6 +52,7 @@ Wat is een conditie? Onderstreep in deze codes steeds de conditie.
"code" : "leeftijd is ask 'Hoe oud ben jij?'\n
if leeftijd is 16 print 'Perfecto' else print 'Jij bent te jong!'",
"answer" : "print 'Jij bent te jong!'"
+ "answer" : "leeftijd is 18"
}
#### Opdracht 2: Omcirkel de juiste regels
diff --git a/content/workbooks/lesson6/les6a-autogenerated.md b/content/workbooks/lesson6/les6a-autogenerated.md
new file mode 100644
index 00000000000..376aab81acd
--- /dev/null
+++ b/content/workbooks/lesson6/les6a-autogenerated.md
@@ -0,0 +1,207 @@
+# Hedy - Toets Les 1 tot 5
+
+
+## SO
+
+We maken vandaag een SO op papier. Lees dit goed voor je begint:
+
+* De toets telt voor 1/6e mee voor je cijfer
+* We beginnen vandaag ook aan een huiswerk-opdracht. Die telt ook 1/6e mee.
+* Lees goed wat je moet doen! Soms moet je twee dingen doen, vergeet dat dan niet!
+
+#### Codes herkennen
+
+Voor deze vragen moet jij stukjes code zoeken bij de juiste programmeerwoorden.
+Kijk goed **wat** je moet vinden, en omcirkel dat.
+
+**◯ Opdracht**: Omcirkel alle **variabelen** in deze code.
+```hedy
+naam is Michael
+print 'Hallo ' naam
+leeftijd is 17
+print 'Jij bent ' leeftijd ' jaar oud'
+```
+
+**◯ Opdracht**: Omcirkel alle **variabelen** in deze code.
+```hedy
+print 'welkom bij dit avontuur' naamnaam is Harry
+```
+
+**◯ Opdracht**: Omcirkel nu de stukken code waarin de waarde van een variabele **wordt gebruikt.**
+```hedy
+weer is zonnig
+print 'het wordt vandaag ' weer
+```
+
+
+**◯ Opdracht**: Omcirkel nu de stukken code waarin de waarde van een variabele **wordt gebruikt.**
+```hedy
+naam is Ben
+print 'Hallo ik ben Ben'
+```
+
+**◯ Opdracht**: Op welke plek in de code wordt **er tekst uit een lijst geprint**?
+```hedy
+winst is 10 euro, 5 euro, niks
+print 'Jij wint ' winst at random
+```
+
+**◯ Opdracht**: Op welke plek in de code wordt **er tekst uit een lijst geprint**?
+```hedy
+vrienden is Mo, Layla, Sem
+print vrienden at random ' gaat ook mee,'
+```
+
+
+**◯ Opdracht**: Op welke plek in de code staat er een **conditie**?
+```hedy
+leeftijd is ask 'Hoe oud ben jij?'
+if leeftijd is 18 print 'Jij mag nu een biertje' else print 'Jij bent te jong!'
+```
+
+**◯ Opdracht**: Op welke plek in de code staat er een **conditie**?
+```hedy
+naam is Bert
+if naam is Ernie print 'Jij bent oranje' else print 'Jij bent geel!'
+```
+
+### Goed of fout?
+
+**🤔 Vraag**: Is deze code goed of fout?
+```hedy
+concierge is Michael
+print Vandaag is concierge at random bij de receptie
+```
+Antwoord: