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docs: add README files for missing subjects
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Original file line number | Diff line number | Diff line change |
---|---|---|
@@ -1,24 +1,37 @@ | ||
# 전자공학과 전용 컴퓨팅사고력(2020년 기준 COR 1009-02, COR1009-03) 과제 파일입니다. 다른 컴퓨팅사고력 수업과는 내용이 다릅니다. | ||
# 컴퓨팅사고력 (전자공학전공) (`COR1009`) | ||
|
||
### 전자공학과 전용 컴퓨팅사고력은, 파이던을 사용하는 다른 컴퓨팅사고력 수업과는 달리, C++ 과 아두이노를 사용합니다. 착오 없으시길 바랍니다.<br> | ||
### 2021년에는 과목이 "창의전자설계"(EEE2032)로 대체되었습니다. 동일하게 아두이노를 다루나, 커리큘럼까지 동일한지는 확실하지 않습니다. <br> | ||
그래도 참고하시면 도움이 될 수도 있습니다.<br> | ||
* 연도: 2020 | ||
* 분반: 01, 02, 03 | ||
* 교수: | ||
* 비고: 전자공학 전공 전용으로 개설된 분반입니다. 2020년 기준 1, 2, 3분반이 개설되었습니다. | ||
|
||
<br>파일 이름 및 내용에 한글이 포함되어 있어, 아두이노 기본 IDE 로 파일을 열 때 문제가 발생할 수 있습니다. 이 때는 다른 에디터를 이용해서 파일을 열거나, .txt 로 확장자를 바꾸시면 파일을 열 수 있습니다. <br> | ||
프로젝트 안내 자료, 요구사항 파일 원본은 저작권 문제 방지를 위해서 첨부하지 아니하였습니다. <br> | ||
설계과제 내용을 간단하게 작성하자면 다음과 같습니다.<br> | ||
### 설계과제 1 | ||
- Green -> Yellow -> Red 순으로, 사용자가 시리얼로 입력한 제어시간에 따라 각 LED 를 점등 | ||
> [!CAUTION] | ||
> 전자공학과 전용 컴퓨팅사고력은, Python을 사용하는 다른 컴퓨팅사고력 수업과는 달리, C++와 Arduino를 사용합니다. | ||
> [!NOTE] | ||
> 2021년부터 해당 과목은 **창의전자설계(`EEE2032`)**로 대체되었습니다. | ||
> Arduino를 다룬다는 점은 같으나, 커리큘럼까지 동일한지는 확실하지 않습니다. | ||
> 이 족보는 참고용으로만 활용하세요. | ||
> [!IMPORTANT] | ||
> 파일 이름 및 내용에 한글이 포함되어 있어, Arduino IDE에서 파일을 열지 못할 때가 있습니다. | ||
> 이럴 때는 다른 에디터(Visual Studio Code 등)을 이용하거나, .txt로 확장자를 바꿔 주세요. | ||
## 설계과제 1 | ||
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- Green → Yellow → Red 순으로, 사용자가 시리얼로 입력한 제어시간에 따라 각 LED 를 점등 | ||
- 함수(Module) 로 LED 제어하기 | ||
- Bonus 선택 과제: delay( ) 함수 없이 구현 | ||
- Bonus 선택 과제: `delay( )` 함수 없이 구현 | ||
- Bonus 선택 과제: 현 시점으로부터 다음 녹색등 점등까지 남은 시간을 100ms 단위로 시리얼 모니터에 출력. 현재 녹색등일 경우, 녹색등 종료까지 남은 시간을 출력. | ||
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### 설계과제 2 | ||
## 설계과제 2 | ||
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- CDS의 측정값에 반비례하게 흼색 LED 의 출력 조절 | ||
- CDS의 측정값이 일정 값 이하일 때, 초음파 센서로 사물과의 거리 측정 | ||
- 측정 거리를 세 구간으로 나눠서 LED 의 색을 구분하여 출력, 거리에 급격한 변화가 있으면 G->Y->R 사이클링 | ||
- 측정 거리를 세 구간으로 나눠서 LED 의 색을 구분하여 출력, 거리에 급격한 변화가 있으면 G → Y → R 사이클링 | ||
- 측정 거리를 세 구간으로 나눠서 버저의 간격 조절 | ||
- Bonus 선택 과제: 측정된 거리를 FND에 출력 (소수 2째자리까지, cm 단위) | ||
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### 설계과제 3 | ||
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- 자유주제 |
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Original file line number | Diff line number | Diff line change |
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@@ -0,0 +1,9 @@ | ||
# 기초공학설계 (`CSE2003`) | ||
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* 연도: 2019 | ||
* 분반: 03 | ||
* 교수: 김지환 교수님 | ||
* 비고: | ||
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C 언어 기초를 학습하는 과목입니다. | ||
실습 위주로 진행하지만, 각 문제 자체는 매우 간단합니다. |
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Original file line number | Diff line number | Diff line change |
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@@ -0,0 +1,8 @@ | ||
# 디지털회로개론 (`CSE3015`) | ||
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* 연도: 2020 | ||
* 분반: 02 | ||
* 교수: 김주호 교수님 | ||
* 비고: | ||
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회로 이론의 기초를 학습하는 수업입니다. (컴퓨터공학보다 전자공학에 더 가까울지도?) |
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Original file line number | Diff line number | Diff line change |
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@@ -0,0 +1,13 @@ | ||
# 컴퓨터공학실험II (`CSE3016`) | ||
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* 연도: 2020 | ||
* 분반: 01 | ||
* 교수: 김주호 교수님 | ||
* 비고: 실험 수업 특성상, 모든 수업은 TA가 진행합니다. | ||
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Verilog를 이용해서 FPGA에 논리 회로를 구현하는 실험 과목입니다. | ||
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> [!WARNING] | ||
> 이 리포지토리에 있는 파일은 이미 여러번 재사용된 적이 있는 파일입니다. | ||
> 대부분 이전에 만든 모듈을 재사용하는 방식으로 구현되어 있는데, 채점 기준에 따라 이러한 구현 방식을 제한하는 경우가 있다는 제보가 있습니다. | ||
> 코드를 참고하실 때 이 점 유의하세요. |
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Original file line number | Diff line number | Diff line change |
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@@ -0,0 +1,8 @@ | ||
# JAVA언어 (`CSE3040`) | ||
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* 연도: 2020 | ||
* 분반: 01 | ||
* 교수: 소정민 교수님 | ||
* 비고: | ||
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Java 프로그래밍과 객체지향 프로그래밍의 기초를 배우는 과목입니다. |
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Original file line number | Diff line number | Diff line change |
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@@ -0,0 +1,6 @@ | ||
# C언어기초 (`EEE1002`) | ||
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* 연도: 2020 | ||
* 분반: | ||
* 교수: | ||
* 비고: |
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@@ -0,0 +1,6 @@ | ||
# 공학프로그래밍 (`EEE2108`) | ||
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* 연도: 2021 | ||
* 분반: | ||
* 교수: | ||
* 비고: |
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@@ -0,0 +1,8 @@ | ||
# 언어의이해 (LAU4003) | ||
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* 연도: 2019 | ||
* 분반: 01 | ||
* 김태우 교수님 | ||
* 비고: | ||
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언어학 기초를 배울 수 있는 교양 과목입니다. |