Say Something, Save Someone MAD15 – AnandaHackers - Madrid
- Código: Apache 2.0
- Recursos: CC-BY-SA
El objetivo principal del proyecto es concienciar a niños, de entre 8 y 14 años, sobre el problema de la violencia de género y la violencia doméstica, primero, para que aprendan a discernir que es una discusión normal de pareja y en qué punto comienza a ser lo que denominamos violencia de género y/o doméstica; y segundo, para que aprendan a actuar ante estos casos y hablen de ello. La presencia de los niños en los escenarios de violencia doméstica puede producir diversos trastornos emocionales y de conducta en estos que, en ocasiones, se asocian con la comisión o el padecimiento de actos de violencia en años posteriores de su vida. Por ello, el videojuego también pretende servir como herramienta de detección mostrando escenarios comunes en el ámbito tratado y comprobando si los usuarios lo identifican como algo normal o extraño.
La violencia de género es un grave problema en la actualidad de todo el mundo. En muchos casos, los hijos son una víctima más (ya sea de forma directa o indirecta) y no siempre considerada de este tipo de violencia. Según SaveTheChildren, se calcula que anualmente más de 100 millones de niños y niñas presencian violencia entre sus progenitores o cuidadores de manera frecuente, siendo normalmente peleas entre sus padres o entre la madre y su pareja.
Además, la Organización Mundial de la Salud alerta de que los niños que crecen en familias en las que hay violencia pueden desarrollar trastornos en su conducta o en sus emociones que pueden incluir: problemas de socialización, síntomas depresivos, miedos, alteraciones del sueño, síntomas regresivos, problemas de integración en la escuela, respuestas emocionales y de comportamiento, síntomas de estrés postraumático y parentalización de los niños y niñas. Estos trastornos pueden llegar a asociarse con que los niños acaben cometiendo o padeciendo actos de violencia en su futuro. En este proyecto, pretendemos concienciar mediante un videojuego educativo dirigido principalmente a niños de entre 8 y 14 años de edad, edades desde las que ya pueden tomar conciencia de situaciones violentas en su entorno.
El proyecto pretende educar al jugador mostrándole diferentes situaciones que pueden aparecer en casos de violencia de género y violencia doméstica, animando y ofreciendo distintas alternativas de actuación para que actúen en caso de vivir de forma frecuente estas situaciones en casa. Los siguientes escenarios recogen algunas de las posibles formas de exposición de los niños a la violencia de género como son:
- la escucha o percepción de la agresión desde otra habitación
- la observación de las consecuencias inmediatas a la agresión como heridas, destrozos en el lugar de la agresión o la llegada de la policía o la ambulancia
- la experimentación de las secuelas, tanto en la víctima como en el entorno familiar
- la escucha de lo sucedido presenciando conversaciones entre adultos
- el desconocimiento de los acontecimiento que han sucedido lejos de los niños
El videojuego propuesto se ha desarrollado principalmente como herramienta educativa para su uso en el colegio, en un entorno controlado por un profesor u orientador del colegio según proceda, durante un tiempo breve de unos 20-30 minutos como máximo. Esto podría aplicarse en diversas clases como ética o incluso en tutorías. Con la realización del juego, se pretende fomentar y facilitar un posible debate o reflexión posterior. También se pretende que el juego pueda usarse de manera libre y que cualquier niño que tenga acceso a él pueda jugar sin necesidad de supervisión.
Los datos de violencia de género son innegables tanto en nuestro país como en el resto del mundo. En muchos casos, hay niños involucrados y su presencia, que puede hacer que también les convierte en víctimas en muchos casos directas de violencia, también creemos que puede ser una vía para la persona que sufre violencia de género a salir adelante. Para tratar un tema tan complicado como este con niños y jóvenes, creemos que un videojuego educativo es una forma cercana a ellos y que permite introducir el tema de una forma más sencilla y didáctica. Esto siempre podría complementarse con charlas en el colegio o cualquier otro tipo de información que puedan recibir sobre el tema.
La idea del videojuego sobre violencia de género surgió tras ver que el tema aparecía en varios de los retos propuestos para el HackForGood 2017. En este proyecto, se ha llevado a cabo:
Planteamiento del problema a tratar: identificación del objetivo que queríamos abordar, método de desarrollo y público objetivo Diseño educativo Diseño del juego y sus mecánicas. Diseño de la historia y los diálogos que plasman las situaciones de violencia Implementación de las mecánicas que permiten concienciar sobre violencia de género Desarrollo de los recursos gráficos utilizados en todo el proyecto: personajes, escenarios, fondos, título… Desarrollo de un videojuego que permite concienciar a niños sobre violencia de género y doméstica con mecánicas como diálogos o mini juegos que plasman el día a día del niño en una situación familiar con violencia de género y doméstica.
El proyecto de videojuego desarrollado puede tener diversas mejoras, extensiones y trabajo futuro como las siguientes: Extender el juego añadiendo más situaciones comunes del tema tratado. Para la personalización del juego, se podría considerar especificar tanto el género del niño como algunos de sus datos o características personales. En el juego desarrollado, nos hemos centrado en el caso de violencia de género más común en el que el maltratador es un hombre y la víctima es una mujer. El juego también podría extenderse para incluir el caso opuesto de violencia de género de mujeres a hombres. En línea con este videojuego, se podría considerar crear otro conjunto de juegos educativos que traten de combatir otros problemas sociales serían la creación de juegos para combatir otros problemas sociales como otros tipos de violencia.